CORSO DI PSICOPEDAGOGIA DELLA SCRITTURA: 20 ORE


Programma del corso:

Il corso si propone l'obiettivo di approfondire le dinamiche interdisciplinari, metodologiche e valutative sottese al processo di apprendimento/insegnamento della scrittura in età  evolutiva. Si approfondiranno anche le tematiche grafologiche e al contempo psicodinamiche dello sviluppo psicobiologico del segno morettiano nel corso dell'evoluzione del soggetto in relazione al contesto sociale educante di riferimento. 

Testi di riferimento:

  1. • R. Travaglini (a cura di), Il gesto scrittorio, Sulla Rotta del Sole, Mesagne (BR) 2007.

  2. • R. Travaglini (a cura di), L'apprendimento della scrittura, Sulla Rotta del Sole, Mesagne (BR) 2008.

  3. • N. Palaferri, L’indagine grafologica e il metodo morettiano, Messaggero, Padova 1999.

Modalità didattica:

Lezioni frontali.

Modalità di accertamento:

Esame orale.

Docente: Roberto Travaglini

  1. • Docente di Pedagogia sperimentale, di Docimologia e di Percezione e comunicazione visiva presso l'Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo".

  2. • Presidente dell'Associazione Grafologi Professionisti (A.G.P.).

  3. • Direttore della Scuola Superiore di Grafologia (AGAS) di Bologna.

  4. • Direttore della rivista "Graphos".

  5. • Iscritto all'albo dei periti grafici presso il Tribunale di Pesaro.


  1. • Membro promotore e consigliere del Centro Studi e Ricerche sull'Infanzia e l'Adolescenza (CRISIA) dell'Università di Urbino (direttore: prof.ssa Serena Rossi);

  2. • Membro promotore e consigliere del Centro Studi Cognitivi "J. Piaget" dell'Università di Urbino (direttore: prof. Nando Filograsso).

  3. • Già membro del Consiglio di Amministrazione dell'Università di Urbino.

  4. • Ha scritto e curato numerosi saggi scientifici in materia psicopedagogica e grafologica